Lusher test barns version

Under provet visas kort med olika färger.
Din uppgift är att ange vilken färg du gillar mer än andra vid en given tidpunkt.
Försök inte associera färger med något annat, till exempel färg på kläder eller inredning.
Välj bara de kort som du känner dig mer sympati än andra.

Observera, ibland måste du välja inte sympatisk, utan snarare en obehaglig färg.

Testmetodiken innefattar två tillvägagångssätt med ett litet intervall mellan dem.
Vänta några minuter och klicka på "fortsätt test" -knappen.
Försök inte komma ihåg den ordning som du valde färger för första gången.
Men försök inte sönderdela dem på ett annat sätt.
Välj bara dina favoritfärger, som om du ser dem för första gången.

Luscher färgprov (för barn 8-14 år)

Testet är utformat för att diagnostisera neuros psykologiska tillstånd och identifiera intrapersonella konflikter hos barn och ungdomar.

Testet består av 8 kort av olika färger, betecknade med siffror: grå - 0, mörkblå - 1, grön - 2, orange-röd - 3, gul - 4, lila - 5, brun - 6, svart - 7. För att få tillförlitliga Resultat, det är lämpligt att använda vanliga kortuppsättningar, till exempel från den metod som publiceras av Imaton.

Färgkort presenteras för motivet på vit bakgrund och läggs ut i slumpmässig ordning på ungefär lika avstånd från varandra.

Instruktioner: "Se noga på dessa 8 kort. Välj vilken färg som är mest behaglig för dig just nu. Försök att inte associera denna färg med några saker - kläder, bil, etc. Välj den färg som är mest behaglig i sig. " Det valda kortet vänds och dras tillbaka till sidan av motivets synvinkel. "Ok, välj nu den trevligaste färgen från resten." Denna instruktion och följaktligen valet upprepas tills de tre sista korten förblir före ämnet. "Okej, välj nu den mest obehagliga färgen."

Alla testämnesval markeras. I slutet av den första serien erbjuds alla korten igen till ämnet: "Försök igen att välja den trevligaste färgen från dessa kort. Försök inte komma ihåg hur du valde förra gången, välj bara den vackraste färgen. "

Färgsekvensen som skapats av ämnet är uppdelad i grupper:

  • "+" - de trevligaste färgerna;
  • "X" - fina färger;
  • "=" - likgiltiga färger;
  • "-" - obehagliga, avvisade färger.

Vidare korreleras resultaten med tolkningstabeller för kvalitativ analys. (Guidance on the use of Lusher eight-color test / compiler Dubrovskaya OF, M., Folium, 1995 eller Color psychodiagnostic test M. Luscher, S.-Ptb, Imaton, 2000.)

4 poäng - i början av en rad blå, gul, violett färger. Svart, grå, brun - i slutet av raden. Gynnsamt känslomässigt tillstånd.

3 poäng - röda och gröna färger är tillåtna på de första positionerna. Förskjutning grå och brun i mitten av raden. Tillfredsställande känslomässigt tillstånd.

2 poäng - svart skift till mitten av raden. Blå gul, lila - i de sista positionerna. Barnets känslomässiga tillstånd är otillfredsställande - hjälp av en psykolog och lärare krävs.

1 poäng - svart och grått i början av raden; barn vägrar att utföra. Barnet befinner sig i en krissituation, hjälp av specialister (psykolog, psykoterapeut) krävs.

Luscher test för barn (3 år -12 år)

Luschers färgteknik gör det möjligt att bestämma barnets nivå på olika ställen i hans tidsfördriv (hem, trädgård, skola) och för att identifiera hans eventuella depression.

En vuxen erbjuder barnet att välja i sin tur från 8 flerfärgade kort den trevligaste färgen. Färgnumren som presenteras i metodhandboken spelas in. Baserat på journalen konstrueras en individuell karaktärisering av barnet och rekommendationer görs på sätt att undvika stress och dess symtom.

Färgnummer:

  • grå - 0
  • mörkblå - 1
  • grön - 2
  • orange röd - 3
  • gul - 4
  • lila - 5
  • brun - 6
  • svart - 7

För att få tillförlitliga resultat är det lämpligt att använda vanliga kortuppsättningar, till exempel från den metod som publiceras av Imaton.

Färgkort presenteras för motivet på vit bakgrund och läggs ut i slumpmässig ordning på ungefär lika avstånd från varandra.

instruktion

"Se noga på dessa 8 kort. Välj vilken färg som är mest behaglig för dig just nu. Försök att inte associera denna färg med några saker - kläder, bil, etc. Välj den färg som är mest behaglig i sig. " Det valda kortet vänds och dras tillbaka till sidan av motivets synvinkel. "Ok, välj nu den trevligaste färgen från resten." Denna instruktion och följaktligen valet upprepas tills de tre sista korten förblir före ämnet. "Okej, välj nu den mest obehagliga färgen."

Alla testämnesval markeras. I slutet av den första serien erbjuds alla korten igen till ämnet: "Försök igen att välja den trevligaste färgen från dessa kort. Försök inte komma ihåg hur du valde förra gången, välj bara den vackraste färgen. "

Färgsekvensen som skapats av ämnet är uppdelad i grupper:

  • "+" - de trevligaste färgerna;
  • "X" - fina färger;
  • "=" - likgiltiga färger;
  • "-" - obehagliga, avvisade färger.

Vidare korreleras resultaten med tolkningstabeller för kvalitativ analys. (Guidance on the use of Lusher eight-color test / compiler Dubrovskaya OF, M., Folium, 1995 eller Color psychodiagnostic test M. Luscher, S.-Ptb, Imaton, 2000.)

Luscher Test

Utvecklaren av detta test är den berömda schweiziska psykologen Max Luscher. Enligt hans mening kan färg vara ett utmärkt verktyg för psykodiagnostik.

Luschers test baseras på antagandet att färgvalet ofta återspeglar motivets fokus på en viss aktivitet, humör, funktionstillstånd och de mest stabila personlighetsdrag.

Genomförande av testet. Psykologen lägger sig på bordet framför barnkorten i mängden 8 stycken färgytor uppåt.

Instruktioner för diagnosen. Utförs i naturligt ljus, i avsaknad av direkt solljus direkt infall på kortet.

Psykolog: "Du måste välja mellan åtta färger den som du gillar bäst. Samtidigt förklara att han ska välja en färg utan att försöka matcha den med en favoritfärg i kläder, ögonfärg etc. »Kortet med den valda färgen ska läggas åt sidan och vänd färgen neråt. Välj sedan från de återstående sju färgerna den trevligaste färgen från de återstående. Det valda kortet ska placeras i färgsidan ner till höger om den första. Och så till det fullständiga urvalet av de återstående korten. Då skriver psykologen kortets nummer i den ovecklade ordningen.

Efter 2-3 minuter Psykologen upprepar återigen denna procedur med ett val av kort. Förklara för ämnet att han måste välja färger som för första gången.

Det första valet i Luscher-testet karaktäriserar önskat tillstånd, den andra är motivets nuvarande tillstånd.

Tolkning av Luscher-testet i bifogad fil

Luscher färgprov. Full version av tekniken.

Luschers färgprov bygger på ett experimentellt etablerat förhållande mellan en persons preferens för vissa färger (nyanser) och hans nuvarande psykologiska tillstånd. Luschers test baseras också på antagandet att färgvalet ofta återspeglar motivets fokus på en viss aktivitet, humör, funktionstillstånd och de mest stabila personlighetsdrag.

Luschers teknik kännetecknas av att det på kort tid (hållartid - mindre än 10 minuter) kan ge en djup och omfattande och fri från den medvetna kontrollen av ämnet, en egenskap av hans psykologiska tillstånd.

Utländska psykologer använder Luscher-testet för yrkesvägledning vid val av personal, rekrytering av produktionsgrupper, i etniska grupper. gerontologiska studier, med rekommendationer om urval av äktenskapspartner. Färgens betydelse i deras psykologiska tolkning bestämdes i en omfattande undersökning av ett stort antal olika test.

Luscher färgprov (Full version av metoden):

Instruktioner.

Välj den färg du tycker mest om nu. Samtidigt är du inte ombedd att associera kortets färg med färgen på ditt kläder eller bil, för att distrahera från dem. Sedan väljer du från de övriga sju färgerna den trevligaste. Upprepa proceduren med de återstående sex färgerna, sedan fem, och så vidare till slutet. Skriv ner färgerna i den ordning de valts ut från det trevligaste till det minsta. Efter 2-3 minuter går du tillbaka till de 8 färgkorten och gör detsamma. Du behöver inte fokusera på layoutens ordning i förstahandsvalet, välj färger, som för första gången.

Stimulusmaterial.

Nyckeln till testet Luscher

Färgkarakteristiken (enligt Max Lücher) innehåller 4 primära och 4 ytterligare färger.

1) blå - symboliserar lugn, tillfredsställelse

2) Blågrön - En känsla av självförtroende, uthållighet, ibland envishet;

3) orange-röd - symboliserar kraften av starkt viljat ansträngning, aggressivitet, offensiva tendenser, upphetsning;

4) ljusgul - aktivitet, önskan om kommunikation, expansivitet, munterhet.

I avsaknad av en konflikt i optimalt tillstånd bör de primära färgerna huvudsakligen ta de första fem positionerna.

Ytterligare färger: 5) lila; 6) brun; 7) svart; 8) grå (0). De symboliserar negativa trender: ångest, stress, upplever rädsla, sorg. Värdet av dessa färger (såväl som de viktigaste) är mest bestämda av deras ömsesidiga arrangemang, fördelning per position, som kommer att visas nedan.

Det första valet i testet Luscher karaktäriserar önskat tillstånd, den andra - den riktiga. Beroende på syftet med studien kan man tolka resultaten av lämplig testning. "

Som ett resultat av testning får vi åtta positioner; den första och den andra är en klar preferens (betecknad med + +);

den tredje och fjärde preferensen (anges med xx);

den femte och sjätte likgiltigheten till färg (betecknad = =);

den sjunde och åttonde - antipati till färg (betecknad av - -)

Baserat på analysen av mer än 36 000 forskningsresultat gav M. Luscher en approximativ beskrivning av de valda positionerna:

Den första positionen återspeglar sättet att uppnå målet (till exempel valet av blått indikerar en avsikt att agera lugnt, utan onödigt stress);

2: a positionen anger målet mot vilket ämnet syftar

Den 3: e och 4: e positionen karaktäriserar färgens preferens och återspeglar känslan för ämnena i den sanna situationen där den ligger eller den handlingsåtgärd som situationen föreslår.

Den femte och sjätte positionen karaktäriserar likgiltighet i färg, en neutral inställning till den. De tycks indikera att ämnet inte associerar sin stat, stämning, motiv med dessa färger. I en viss situation kan dock denna position innehålla en reservtolkning av färg, till exempel är blå (viloläge) tillfälligt uppskjuten som olämplig i denna situation;

Den 7: e och 8: e positionen karaktäriserar den negativa inställningen till färg, viljan att undertrycka varje behov, motiv, humör, reflekterad av denna färg.

Spela in valda färger genom att ange siffrorna i preferensval och indikera positioner. Till exempel, när du väljer rött, gult, blått, grått, grönt, violett, brunt och svart färger skrivs:

Zoner (+ +; xx; = =; - -) bildar 4 funktionella grupper.

Tolkning av testresultat

Som noterat är en av metoderna för att tolka urvalresultaten att bedöma primärfärgens position. Om de tar en position längre än den femte, då de egenskaper de karaktäriserar är behoven inte nöjda, därför ångrar sig ett negativt tillstånd.

Den primära färgernas gemensamma ställning beaktas. När exempelvis № 1 och 2 (blå och gul) är nära (bildar en funktionell grupp) betonas deras gemensamma drag - den subjektiva riktningen "inåt". Den kombinerade positionen av färgerna nr 2 och 3 (grön och röd) indikerar autonomi, självständighet i beslutsfattande, initiativ. Kombinationen av färgerna nummer 3 och 4 (röd och gul) betonar riktningen "utanför". Kombinationen av färgerna nr 1 och 4 (blå och gul) ökar syn på ämnets beroende av miljön. När man kombinerar färgerna nr 1 och 3 (blå och röd) i en funktionell grupp, betonas en gynnsam balans av beroende av miljö och subjektiv orientering (blå) och autonomi, orientering "utanför" (röd). Kombinationen av gröna och gula färger (nr 2 och 4) anses motverka den subjektiva tendensen "inuti", autonomi, envishetsträvan "utanför", beroende på miljön.

Huvudfärgerna, enligt Max Luscher, symboliserar följande psykologiska behov:

Nr 1 (blå) - Behovet av tillfredsställelse, lugn, stabil positiv bilaga;

Nr 2 (grön) - Behovet av självbekräftelse;

№ 3 (röd) - behovet av att vara aktiv och uppnå framgång;

Nr 4 (gul) - Behovet av perspektiv, hoppas på de bästa drömmarna.

Om de primära färgerna ligger i 1: a till 5: e positionerna anses det att dessa behov till viss del är nöjda, uppfattas som nöjda. Om de befinner sig i 6: e platsen, är det en konflikt, ångest, missnöje på grund av negativa omständigheter. Avvisad färg kan betraktas som en källa till stress. Till exempel avvisar blå färg missnöje med brist på vila, kärlek.

Möjligheterna att utvärdera prestanda vid analys av färgval Max Luscher tog hänsyn till följande lokaler.

Den gröna färgen beskriver flexibiliteten hos uppenbara manifestationer i svåra förhållanden, vilket säkerställer att effektiviteten bibehålls.

Röd färg kännetecknar viljestyrka och en känsla av tillfredsställelse med önskan att uppnå målet, vilket också bidrar till att upprätthålla effektiviteten.

Gula färgsköldar hoppas på framgång, spontan tillfredsställelse från att delta i en aktivitet (ibland utan tydlig medvetenhet om detaljerna), orientering om vidare arbete.

Om alla dessa tre färger är i början av en rad och alla tillsammans, då är en mer produktiv aktivitet, högre effektivitet sannolikt. Om de befinner sig i andra halvan av raden och är åtskilda från varandra är prognosen mindre gynnsam.

Indikatorer för ångest. Om huvudfärgen är på 6: e plats anges den med tecknet - och alla andra som ligger bakom det (7: e till 8: e position) anges med samma tecken. De bör betraktas som kasserade färger, som orsak till ångest, negativt tillstånd.

I Lüscher-testet är sådana fall dessutom märkta med bokstaven A ovanför färgnumret och tecknet - till exempel:

Ersättningshastigheter. Om det finns en källa till stress, betraktas ångest (uttryckt i någon primär färg placerad i 6: e och 8: e positionen) den färg som ställs in i 1: a positionen som en indikator på kompensation (kompensationsmotiv, humör, beteende). I detta fall är ett bokstav C placerat ovanför figuren som upptar 1: a platsen. Det betraktas som ett fenomen mer eller mindre normalt när ersättning betalas av en av de primära färgerna. Samtidigt indikerar det enda faktumet att ha en indikator på stress och kompensation alltid att staten inte är optimalt.

I samma fall, när ersättningen beror på ytterligare färger, tolkas testresultaten som indikatorer på ett negativt tillstånd, negativa motiv, negativ inställning till den omgivande situationen.

Barnpsykologi: Luscher färgprov

Psykologiska tester hjälper till att identifiera ditt barns identitet, hans problem, de riktningar som han behöver jobba på. Visst är textuppgifter inte alltid lämpliga för barn, det kan vara svårt för dem att förstå en fråga och ärligt svara. Ett av sätten utav denna situation är Luscher-testet.

Luschers färgprov var ursprungligen tänkt som ett alternativ till textprov, som, som forskare inte tycktes vara objektiva nog - medan man läser och förstår uppgiften, försöker en person att inte se ut som han egentligen är, men anpassar sig till den allmänt accepterade ramen. Luscher-testet erbjuder inte några situationer och uttalanden - du väljer helt enkelt från de föreslagna tabellerna de färger du är mest imponerad av. Det enda villkoret är att färger inte kan associeras med kläder, interiör eller mode eller med någonting - det måste bara vara den färg du gillar mer än andra just nu.
Det är därför Luscher färgtest är så bra för barn och ungdomar - det är enkelt, objektivt och till och med underhållande och viktigast betyder det absolut ingenting vid första anblicken.
Det är bekvämt att ta Luscher-färgtestet online - du behöver inte leta efter färgkort och resultaten är redan genererade. Annars måste du veta tolkningen av testet.
Luscher test - beskrivning och tolkning
Luschers test baseras på antagandet att färgvalet ofta återspeglar motivets fokus på en viss aktivitet, humör, funktionstillstånd och de mest stabila personlighetsdrag.
Utländska psykologer använder ibland Luscher-testet för yrkesvägledning vid val av personal, rekrytering av produktionsgrupper, i etniska grupper "; gerontologiska studier, med rekommendationer om urval av äktenskapspartner. Färgens betydelse i deras psykologiska tolkning bestämdes under en mångsidig undersökning av ett stort antal olika ämnen.
Färgkarakteristiken (enligt Max Lücher) innehåller 4 primära och 4 ytterligare färger.
Primärfärger:
1) blå - symboliserar lugn, tillfredsställelse
2) Blågrön - En känsla av självförtroende, uthållighet, ibland envishet;
3) orange-röd - symboliserar kraften av starkt viljat ansträngning, aggressivitet, offensiva tendenser, upphetsning;
4) ljusgul - aktivitet, önskan om kommunikation, expansivitet, munterhet.
I avsaknad av en konflikt i optimalt tillstånd bör de primära färgerna huvudsakligen ta de första fem positionerna.
Ytterligare färger: 5) lila; 6) brun; 7) svart; 8) noll (0). De symboliserar negativa trender: ångest, stress, upplever rädsla, sorg. Värdet av dessa färger (såväl som de viktigaste) är mest bestämda av deras ömsesidiga arrangemang, fördelning per position, som kommer att visas nedan.
Instruktioner (för psykologen): "Blanda färgade kort och placera färgytan på toppen. Fråga ämnet att välja en av de åtta färgerna som de gillar bäst. Samtidigt är det nödvändigt att klargöra att han borde välja färg som sådan, inte försöka matcha den med sin favoritfärg i kläder, ögonfärg, etc. Ämnet måste välja den trevligaste färgen av åtta. Kortet med den valda färgen ska läggas åt sidan, vänd färgsidan neråt. Be om att välja den trevligaste av de återstående sju färgerna. Det valda kortet ska placeras i färgsidan ner till höger om den första. Upprepa proceduren. Skriv siffrorna på korten i den oveckade ordningen. Efter 2-3 minuter sätter du korten igen med färgsidan upp och gör detsamma. Samtidigt förklara att ämnet inte ska komma ihåg ordningsföljden i förstahandsvalet och medvetet ändra den tidigare ordningen. Han måste välja färger som för första gången.
Det första valet i testet Luscher karaktäriserar önskat tillstånd, den andra - den riktiga. Beroende på syftet med studien kan man tolka resultaten av lämplig testning. "
Som ett resultat av testning får vi åtta positioner; den första och den andra är en klar preferens (betecknad med + +);
den tredje och fjärde preferensen (anges med xx);
den femte och sjätte likgiltigheten till färg (betecknad = =);
den sjunde och åttonde - antipati till färg (betecknad av - -)
Baserat på analysen av mer än 36 000 forskningsresultat gav M. Luscher en approximativ beskrivning av de valda positionerna:
Den första positionen återspeglar sättet att uppnå målet (till exempel valet av blått indikerar en avsikt att agera lugnt, utan onödigt stress);
2: a positionen anger målet mot vilket ämnet syftar
Den 3: e och 4: e positionen karaktäriserar färgens preferens och återspeglar känslan för ämnena i den sanna situationen där den ligger eller den handlingsåtgärd som situationen föreslår.
Den femte och sjätte positionen karaktäriserar likgiltighet i färg, en neutral inställning till den. De tycks indikera att ämnet inte associerar sin stat, stämning, motiv med dessa färger. I en viss situation kan dock denna position innehålla en reservtolkning av färg, till exempel är blå (viloläge) tillfälligt uppskjuten som olämplig i denna situation;
Den 7: e och 8: e positionen karakteriserar den negativa inställningen till färg, viljan att undertrycka något behov, motiv, humör, reflekterad i denna färg. + + X X = = - -

3 4 1 0 2 5 6 7

Spela in valda färger genom att ange siffrorna i preferensval och indikera positioner. Till exempel, när du väljer rött, gult, blått, grått, grönt, violett, brunt och svart färger skrivs:
Zoner (+ +; xx; = =; - -) bildar 4 funktionella grupper.
Tolkning av testresultat
Som noterat är en av metoderna för att tolka urvalresultaten att bedöma primärfärgens position. Om de tar en position längre än den femte, då de egenskaper de karaktäriserar är behoven inte nöjda, därför ångrar sig ett negativt tillstånd.
Den primära färgernas gemensamma ställning beaktas. När exempelvis № 1 och 2 (blå och gul) är nära (bildar en funktionell grupp) betonas deras gemensamma drag - den subjektiva riktningen "inåt". Den kombinerade positionen av färgerna nr 2 och 3 (grön och röd) indikerar autonomi, självständighet i beslutsfattande, initiativ. Kombinationen av färgerna nummer 3 och 4 (röd och gul) betonar riktningen "utanför". Kombinationen av färgerna nr 1 och 4 (blå och gul) ökar syn på ämnets beroende av miljön. När man kombinerar färgerna nr 1 och 3 (blå och röd) i en funktionell grupp, betonas en gynnsam balans av beroende av miljö och subjektiv orientering (blå) och autonomi, orientering "utanför" (röd). Kombinationen av gröna och gula färger (nr 2 och 4) anses motverka den subjektiva tendensen "inuti", autonomi, envishetsträvan "utanför", beroende på miljön.
Huvudfärgerna, enligt Max Luscher, symboliserar följande psykologiska behov:
Nr 1 (blå) - Behovet av tillfredsställelse, lugn, stabil positiv bilaga;
Nr 2 (grön) - Behovet av självbekräftelse;
№ 3 (röd) - behovet av att vara aktiv och uppnå framgång;
Nr 4 (gul) - Behovet av perspektiv, hoppas på de bästa drömmarna.
Om de primära färgerna ligger i 1: a till 5: e positionerna anses det att dessa behov till viss del är nöjda, uppfattas som nöjda. Om de befinner sig i 6: e platsen, är det en konflikt, ångest, missnöje på grund av negativa omständigheter. Avvisad färg kan betraktas som en källa till stress. Till exempel avvisar blå färg missnöje med brist på vila, kärlek.
Möjligheterna att utvärdera prestanda vid analys av färgval Max Luscher tog hänsyn till följande lokaler.
Den gröna färgen beskriver flexibiliteten hos uppenbara manifestationer i svåra förhållanden, vilket säkerställer att effektiviteten bibehålls.
Röd färg kännetecknar viljestyrka och en känsla av tillfredsställelse med önskan att uppnå målet, vilket också bidrar till att upprätthålla effektiviteten.
Gula färgsköldar hoppas på framgång, spontan tillfredsställelse från att delta i en aktivitet (ibland utan tydlig medvetenhet om detaljerna), orientering om vidare arbete.
Om alla dessa tre färger är i början av en rad och alla tillsammans, då är en mer produktiv aktivitet, högre effektivitet sannolikt. Om de befinner sig i andra halvan av raden och är åtskilda från varandra är prognosen mindre gynnsam.
Indikatorer för ångest. Om huvudfärgen är på 6: e plats anges den med tecknet - och alla andra som ligger bakom det (7: e till 8: e position) anges med samma tecken. De bör betraktas som kasserade färger, som orsak till ångest, negativt tillstånd.
I Lüscher-testet är sådana fall dessutom märkta med bokstaven A ovanför färgnumret och tecknet - till exempel:
Ersättningshastigheter. Om det finns en källa till stress, betraktas ångest (uttryckt i någon primär färg placerad i 6: e och 8: e positionen) den färg som ställs in i 1: a positionen som en indikator på kompensation (kompensationsmotiv, humör, beteende). I detta fall är ett bokstav C placerat ovanför figuren som upptar 1: a platsen. Det betraktas som ett fenomen mer eller mindre normalt när ersättning betalas av en av de primära färgerna. Samtidigt indikerar det enda faktumet att ha en indikator på stress och kompensation alltid att staten inte är optimalt.
I samma fall, när ersättningen beror på ytterligare färger, tolkas testresultaten som indikatorer på negativt tillstånd, negativa motiv, negativ inställning till omgivande situation.! !!.

Ångestintensitetsindikatorer kännetecknas av den position som upptas av de primära färgerna. Om den primära färgen är på 6: e plats, anses den alarmerande faktorn relativt svag (detta indikeras av ett utropstecken); Om färgen är i 7- och positioner sätts två utropstecken (!!); Om den primära färgen är i 8: e positionen, placeras tre tecken (.). Således kan upp till 6 tecken levereras, som kännetecknar källorna till stress, ångest, till exempel:

På liknande sätt, i Luscher-testet bedöms fall av skadlig ersättning. Om ersättningen är någon av de primära färgerna eller lila, sätts inga tecken. Om grå, brun eller svart färg upptar 3: e positionen sätts en utropstecken, om 2: a positionen sätts två tecken (!!), om den första positionen sätts tre tecken (.). Således kan det vara 6 av dem, till exempel.. !

Det antas att ju mer "!" Tecken, ju sämre prognosen.
Med tanke på resultaten av testningen är det lämpligt att organisera åtgärder för reglering och självreglering av mentala tillstånd, autogen utbildning. Re-testning efter sådana händelser (i kombination med andra metoder) kan ge information om minskning av ångest, spänning.
Av särskilt vikt vid tolkning av testresultat är färgresultatet i den sista 8: e positionen (eller i den 4: e funktionella gruppen om det finns två färger med a -). Om färgerna i den här positionen är märkta med utropstecken, är sannolikheten för att ett ångesttillstånd utvecklas högt nog.
Var uppmärksam på förhållandet mellan den första och den åttonde positionen, är det någon ersättning, är den byggd enligt det normala systemet?
Färgförhållandena i den andra och tredje positionen (önskat mål och verklig situation) kan också analyseras. Finns det en konflikt mellan dem? Till exempel symboliserar rött i den andra och gråa i de tredje positionerna konflikten mellan målet, motiven och självkänslan i den verkliga staten.
Analysera och tolka resultaten av Luscher-testet, den erhållna psykodiagnostiska informationen bör jämföras med undersökningsmaterial, observation, intervjuer, studie av dokument om ämnena. Endast med en sådan omfattande studie av personligheten kan man dra några allvarliga slutsatser om personlighetsdrag, dess psykologiska egenskaper.
Samma sak bör sägas om möjligheterna att använda testresultat för att bedöma staten, särskilt emotionellt tillstånd, spänning, ångest. Sammanfallet av färgtestindikatorerna (valet av färger nr 6, 7, 0 i det första läget) och uppgifterna från undersökningen och observationen gör det möjligt för oss att självklart bedöma utvecklingen av olika negativa tillstånd i ämnena.
Tolkning av färgpar av Luscher
Positioner "+ +". Den första färgen är blå
+1 + 2 (blå och grön) - en känsla av tillfredsställelse, lugn, önskan om en lugn atmosfär, oförmåga att delta i konflikter, stress.
+1 +3 (blå och röd) - en känsla av integritet, en aktiv och inte alltid medveten önskan om nära relationer. Behovet av uppmärksamhet från andra.
+1 + 5 (blå och lila) - en liten oro, behovet av en subtil miljö, lusten efter estetiska.
+1 + 6 (blå och brun) - ångest, rädsla för ensamhet, lust att komma ifrån konflikt, för att undvika stress.
+1 +7 (blå och svart) - ett negativt tillstånd, önskan om fred, vila, missnöje med attityd till dig själv, en negativ inställning till situationen.
+1 + 0 (blå och grå) - ett negativt tillstånd, behovet av att bli av med stress, lusten för fred, vila.
Den första färgen är grön
+2 +1 (grönt och blått) - ett positivt tillstånd, önskan om erkännande, för aktiviteter som säkerställer framgång.
+2 +3 (grön och röd) - en aktiv önskan att lyckas, att fatta självständiga beslut, för att övervinna hinder i verksamheten.
+2 +4 (grön och gul) - en liten oro, lusten för erkännande, popularitet, lusten att göra ett intryck.
+2 + 5 (grön och gul) - liten ångest, önskan om erkännande, popularitet, önskan om superintryck, ökad uppmärksamhet på andras reaktioner på deras handlingar.
+2 +6 (grön och brun) - en känsla av missnöje, trötthet, överskattning av vikten av attityder mot sig själva från andra.
+2 +7 (grön och svart) - en känsla av vrede, ilska, lusten för styvhet, trovärdighet i ett förhållande.
+2 +0 (grön och grå) - en känsla av missnöje, lusten för erkännande, lusten att göra ett intryck.
Den första färgen är röd
+3 +1 (röd och blå) - affärsuppriktning, aktiv önskan om aktivitet, intryck, nöjen.
+3 +2 (röd och grön) - affärsuppriktning, aktiv strävan efter ett mål, övervinna alla svårigheter, sträva efter en hög uppskattning av sin verksamhet.
+3 +4 (röd och gul) - affärer, något ökad spänning, entusiasm, optimism, önskan om kontakter, expansion av verksamhetsområdet.
+3 + 5 (röd och lila) - ökad spänning, inte alltid tillräcklig entusiasm, en önskan att göra ett intryck.
+3 +6 (röd och brun) - negativ spänning, besvikelse på grund av misslyckande, ovillighet att förlora fördelarna med en trevlig situation.
+3 +7 (rött och svart) - negativ humörvreden, en önskan att komma ifrån en ogynnsam situation.
+3 +0 (röd och grå) - en känsla av missnöje, fokusera på riskfyllda åtgärder.
Den första färgen är gul
+4 +1 (gul och blå) - stämningen är generellt positiv, lusten för ett positivt känslomässigt tillstånd, ömsesidigt stöd.
+4 +2 (gul och grön) - stämningen är generellt positiv, lusten att söka efter de första sätten att lösa utmaningarna, önskan om självbekräftelse.
+4 +3 (gul och röd) - något ökad affärsuppror, önskan om en bred aktiv
+4 + 5 (gul och lila) - en liten eufori, lusten för ljusa händelser, lusten att göra ett intryck.
+4 + 6 (gul och brun) - negativ humör, chagrin och behovet av känslomässig avkoppling och vila.
+4 +7 (gul och svart) - ett mycket negativt humör, en önskan att komma ifrån problem, tendensen till nödvändiga, otillräckliga lösningar.
+4 +0 (gul och grå) - negativ deprimerad stående, lusten att komma ur en obehaglig situation, en klar uppfattning om hur man gör det.
Den första färgen är lila
+5 +1 (lila och blå) - ett osäkert humör, en önskan om harmoni och harmoni.
+5 +2 (lila och grönt) - uppmärksamhet, lust att imponera.
+5 +3 (lila och rött) - lite spänning, engagemang, aktiv önskan att göra ett intryck.
+5 +4 (lila och gul) - spänning, fantasi, strävar efter ljusa händelser.
+5 + 6 (lila och brunt) - spänning, fokus på starka känslomässiga upplevelser.
+5 +7 (lila och svart) - ett negativt tillstånd.
+5 +0 (lila och grå) - spänning, lusten att skydda sig från konflikt, stress.
Den första färgen är brun
+6 +1 (brun och blå) - spänning, rädsla för ensamhet, lust att lämna en negativ situation.
+6 +2 (brun och grön) - en känsla av ångest, en önskan om strikt kontroll över dig själv, för att undvika misstag.
+6 +3 (brun och röd) - en aktiv önskan om känslomässig avkoppling.
+6 +4 (brun och gul) - förlust av tro på positiva utsikter, sannolikheten för utslagsbeslut ("jag bryr mig inte").
+6 + 5 (brun och lila) - en känsla av missnöje, önskan om komfort.
+6 +7 (brun och svart) - negativt tillstånd, besvikelse, önskan om fred, önskan att komma ifrån aktivitet.
+6 +0 (brunt och grått) - ett mycket negativt tillstånd, en önskan att komma bort från svåra problem och inte hantera dem.
Den första färgen är svart
+7 +1 (svart och blått) - ett mycket negativt tillstånd, en önskan att komma ifrån problemen ("skulle vara ensam."
+7 +2 (svart och grönt) - spänning, arg inställning mot andra, inte alltid tillräcklig envishet.
+7 +3 (svart och rött) - stark spänning, affektiva åtgärder är möjliga.
+7 + 4 (svart och gul) - ett mycket negativt tillstånd, förtvivlan, självmordstankar.
+7 +5 (svart och lila) - spänningar, drömmar om harmoni.
+7 + 6 (svart och brunt) - upphetsning, inställning av orealistiska uppgifter, viljan att komma ifrån rastlösa tankar, negativa situationer.
+7 +0 (svart och grått) - en känsla av hopplöshet, död, viljan att motstå allt, otillräcklighet.
Den första färgen är grå
+0 +1 (grå och blå) - ett negativt tillstånd, en önskan om en lugn situation.
+0 +2 (grått och grönt) - ett negativt tillstånd, en känsla av andras fientlighet och en önskan att skydda från miljön.
+0 +3 (grå och röd) - ett negativt tillstånd, höga krav på andra, inte alltid tillräcklig aktivitet.
+0 +4 (grå och gul) - ett negativt tillstånd, en önskan att komma undan problemen och inte lösa dem.
+0 +5 (grå och lila) - en känsla av ångest och vakenhet, lusten att dölja den här känslan.
+0 +6 (grå och brun) - en väldigt negativ stånd, viljan att komma ifrån allt som är svårt, svårt, från spänning.
++7 (grå och svart) - ett mycket negativt tillstånd, vrede, en känsla av depression, sannolikheten för otillräckliga beslut.
Positioner "- -". Den första färgen är grå
-O - ​​1 (grå och blå) - känsla av missnöje, känslomässig spänning.
-O - ​​2 (grå och grön) -emotional spänning, önskan att komma ur en ogynnsam situation.
-O - ​​3 (grå och röd) - irritabilitet, känsla av hjälplöshet.
-O - ​​4 (grå och gul) - ångest, brist på förtroende för sina förmågor.
-O - ​​5 (grå och violett) - liten kontrollerad upphetsning.
-O - ​​6 (grå och brun) - ångest, brist på förtroende för sina förmågor, men samtidigt alltför stora krav, önskar uppnå erkännande av deras personlighet.
-0 -7 (grå och svart) -negation av några begränsningar av ens egen personlighet, aktiv strävan efter handling.
Den första färgen är blå
-1 -2 (blå och grön) - en stark spänning, aspiration för att bli av med ett negativt stressfullt tillstånd.
-1 -3 (blå och röd) - stark spänning, känsla av hjälplöshet, önskan att komma ur den emotionella situationen.
-1 -4 (blå och gul) - ett tillstånd nära stress, känslomässiga negativa upplevelser, en känsla av hjälplöshet.
-1 -5 (blå och violett) - ett tillstånd nära stress, komplexitet i relationer, en känsla av begränsningar i möjligheter, otålighet.
-1 -6 (blå och brun) - känslomässigt missnöje, självbehärskning, söka stöd.
-1 -7 (blå och svart) - ett tillstånd nära stress, känslomässigt missnöje, lust att lämna den psykogena situationen.
-1 -O (blå och grå) - något deprimerad, orolig, känner sig hopplös.
Den första färgen är grön
-2 -1 (grönt och blått) - det förtryckta tillståndet är brist på självförtroende, viljan att komma ifrån en obehaglig situation.
-2 -3 (grönt och rött) - stark spänning, smärtsamma upplevelser, förhållanden med miljön är fientliga, affektiva handlingar är möjliga.
-2 -4 (grönt och rött) - ett tillstånd nära frustration, frustration, obeslutsamhet.
-2 -5 (grönt och lila) - ett tillstånd nära stress, en känsla av kränkad värdighet, otrohet i ens styrka.
-2 -6 (grönt och brunt) - ett tillstånd nära stressiga, otillräckligt ökad självkontroll, en orimlig önskan om erkännande.
-2 -7 (grönt och svart) - Frustrationsläge för att begränsa ambitiösa krav, otillräcklig målmedvetenhet.
-2 -0 (grönt och grått) - Frustrationsläge, irritabilitet på grund av ett antal misslyckanden, minskning av volatilitetsegenskaper:
Den första färgen är röd
-3 -1 (röd och blå) - undertryckt spänning, irritabilitet, otålighet, sökandet efter en väg ut ur de negativa relationerna som har utvecklats med nära människor
-3 -2 (röd och grön) - ett tillstånd av stress på grund av otillräcklig självkänsla.
-3 -4 (röd och gul) - misstanke, ångest, otillräcklig miljöbedömning, önskan om självförklaring.
-3 -5 (röd och lila) - ett tillstånd av stress på grund av misslyckade försök att nå ömsesidig förståelse, en känsla av osäkerhet, hjälplöshet, en längtan efter sympati.
-3 -6 (röd och brun) - stark spänning, ibland orsakad av sexuell självhäftning, brist på vänliga kontakter, brist på förtroende för sina förmågor.
-3 -7 (röd och svart) - ett tillstånd av stress på grund av djup besvikelse, frustration, ångest, maktlöshet för att lösa ett konfliktproblem, en önskan att komma ur en frustrerande situation på något sätt, tvivlar på att det kommer att lyckas.
-3 -0 (röd och grå) - uppstoppad spänning, känsla av förlorat perspektiv, sannolikhet för nervös utmattning.
Den första färgen är gul
-4 -1 (gul och blå) - en känsla av frustration, ett tillstånd nära stress, lusten att undertrycka negativa känslor.
-4 -2 (gul och grön) - ett tillstånd av obeslutsamhet, ångest, besvikelse.
-4 -3 (gul och röd) - ett tillstånd av stress, åtföljd av spänning, tvivel på framgång, påståenden som inte stöds av verkliga möjligheter, självförklarande.
-4 -5 (gul och lila) - känslomässig frustration och ångest, ångest, frustration.
-4 -7 (gul och svart) - spänning, känsla av osäkerhet, uppmärksamhet, lust att undvika extern kontroll.
-4 -0 (gul och grå) - spänning, en känsla av rädsla för att förlora något viktigt, sakna möjligheter, spänd förväntan.
Den första färgen är lila
-5 -1 (lila och blå) - en känsla av missnöje, stimulerande aktivitet, en önskan att samarbeta.
-5 -2 (lila och grönt) - stressiga tillstånd på grund av ouppfyllda självbekräftelse.
-5 -3 (lila och rött) - stressigt tillstånd på grund av fel i aktiva, ibland utslagsåtgärder!
-5 -4 (lila och gult) - vakenhet, misstanke, besvikelse, isolering.
-5 -6 (lila och brunt) - stress orsakad av kränkningen av önskade relationer, ökad krävande för andra.
-5 -7 (violett och svart) - stress på grund av begränsningen i oberoende beslut, strävar efter ömsesidig förståelse, frank uttrycksföreställning.
-5 -0 (violett och grått) - en manifestation av otålighet, men samtidigt en strävan efter självkontroll, orsakar viss känslomässig upphetsning.
Den första färgen är brun
-6 -1 (brunt och blått) -negativt tillstånd, känslan av missnöje på grund av otillräckligt erkännande av merit (sann och förmodad), strävar efter självbehärskning och självkontroll.
-6 -2 (brunt och grönt) - ett negativt tillstånd på grund av överdriven självkontroll, en envis önskan att sticka ut, tvivlar på att det kommer att lyckas.
-6 -3 (brun och röd) - stress på grund av depression av erotiska och andra biologiska behov, viljan att samarbeta för att komma ur stress.
-6 -4 (brun och gul) - tendensen att dölja ångest under masken av självförtroende och vårdslöshet.
-6 -5 (brunt och lila) -negativt tillstånd på grund av en otillfredsställd önskan om sensorisk harmoni.
-6 -7 (brun och svart) - lusten att lämna underkastelse, en negativ inställning till olika förbud.
-6 -0 (brunt och grått) - stress på grund av undertryckande av biologiska, sexuella behov
Den första färgen är svart
-7 -1 (svart och blått) - ett tillstånd av ångest om den dolda viljan att få hjälp, stöd.
-7-2 (svart och grönt) - ett tillstånd nära frustration på grund av begränsningen av friheten för önskade handlingar, lusten att bli av med störningar.
-7 -3 (svart och rött) - stress orsakad av besvikelse i en förväntad situation, känslomässig upphetsning.
-7 -4 (svart och gult) - ett stressigt tillstånd på grund av rädslan för ytterligare misslyckanden, avslag på rimliga kompromisser.
-7 -5 (svart och lila) - söker efter en idealiserad situation.
-7 -6 (svart och brunt) - stress på grund av obehagliga restriktioner, förbud, viljan att motstå restriktioner, att fly från medelmåttighet.
-7 -0 (svart och grått) - lusten att komma ifrån en ogynnsam situation.
Den första färgen är grå
-0 -1 (grå och blå) - lite spänning, viljan att motstå negativa känslor.
-0 -2 (grått och grönt) -negativt tillstånd på grund av överbelastning, överarbete.
-0 -3 (grå och röd) - undertryckt ångest, möjligheten till affektiva handlingar, irritabilitet.
-0 -4 (grå och gul) - känslor av ångest, osäkerhet.
-0 -5 (grå och violett) - spänning på grund av undertryckandet av sensoriska upplevelser.
-0 -6 (grå och brun) - önskan att komma ur en ogynnsam situation, något överskattade självkänsla.
-O -7 (grå och svart) - önskan att komma ur en ogynnsam situation, hoppas på goda framtidsutsikter.
Max Luscher har sammanställt ett specialtabell där kombinationer av färger i olika positioner noteras, vilket tyder på en återspegling av de konflikter som ämnena upplever (utan att röra orsaken, motiven till dessa konflikter). Tänk på de två första och sista två positionerna med en uppsättning färger som återspeglar allvarliga konflikter: Positioner 1.2 7.8

Test (senior, förberedande grupp) om ämnet:
Färgtest M. Luscher. Diagnos av en förskolebarns känslomässiga tillstånd och hans bedömningsverksamhet

Detta test består av ett stimulansmaterial (åtta färgkort) och en metodvägledning som innehåller en beskrivning av testet, testprocedurer, bearbetning och tolkning av resultat.

Med detta test kan du bestämma ett barns känslomässigt välbefinnande inte bara för tillfället utan också att identifiera det föredragna känslomässiga tillståndet samt dess beräknade inställning till dagis, familj, kommande skolor etc. (Bilag 1-8).

Diagnos av en förskolebarns känslomässiga tillstånd och hans bedömningsaktiviteter (attityder) till:

ü Barnets komfortnivå i dagis

ü till den kommande skolutbildningen;

ü familjesituationer

ü till dagis under anpassningsperioden

nedladdning:

Preview:

E. D. Polyakova, pedagogisk psykolog

MBOU Grundskola-dagis Essentuki Stavropol Territory. 2016.

Diagnos av förskolebarns känslomässiga tillstånd

Färgtest M. Luscher

Användningsområden. Denna teknik kan användas:

  1. i studien av barnets komfortnivå hemma, i dagis
  2. när man avslöjar förskolebarnens känslomässiga inställning i förhållande till den kommande skolutbildningen
  3. i diagnosen av situationen i familjen;
  4. Att identifiera barnets förhållande till dagis i anpassningsperioden.
  5. att identifiera individer utsatta för depression och affektiva reaktioner.

Detta test består av ett stimulansmaterial (åtta färgkort) och en metodhandbok som innehåller en beskrivning av testet, testprocedurer, numeriska indikatorer och deras beräkning, bearbetning, tolkning av resultat och applikationer (1-8). Tolkningstabeller gör att du kan förenkla behandlingen av testresultat.

Tiden är 5-8 minuter.

Luscher färgprov kan användas individuellt. Tillsammans med den individuella undersökningen tillåtna grupp.

Metodiska rekommendationer. Testprocedur: Experimentören blandar färgade kort och lägger ut dem med en färgyta upp framför ämnet och frågar dig då att välja mellan åtta färger den som han gillar mest, det vill säga välj den trevligaste färgen av åtta. Experimentet lägger kortet med den valda färgen åt sidan, vänd färgsidan ner och skriver sitt nummer i protokolltabellen. Färgvalsproceduren upprepas. Om ämnet inte kan välja den trevligaste färgen, föreslår experimentet att man väljer den mest obehagliga färgen och föreslår sedan att man fortsätter att välja trevliga färger.

Efter 2-3 minuter upprepar experimentera studien: lägger igen ut korten med färgsidan uppåt och ger motivet möjlighet att välja de önskade färgerna igen och förklarar att motivet inte ska återkalla layoutordningen i förstahandsvalet eller medvetet ändra den..

För att beräkna totalavvikelsen från den autogena normen (CO), är det nödvändigt att jämföra ordningen på platser som färgerna upptar i barnets val med "ideal" platsen (34251607). För det första beräknas skillnaden mellan det faktiska utrymmet och det normativa läget för färgen, då sammanfattas dessa skillnader (deras absoluta värden utan att tecknet beaktas). Värdet av CO varierar från 0 till 32 och kan bara vara jämnt. Värdet av CO återspeglar en stadig känslomässig bakgrund, det vill säga barnets rådande stämning.

Stimulansmaterialet för degen består av vanliga flerfärgade pappersskurvor med sidor från 28 mm till 50 mm. Vid diagnos av barn brukar man använda en ofullständig uppsättning 8 färgade rutor. Huvudfärgerna är (i ordning av numret som tilldelats dem):

  1. blå
  2. Grön är tydligt föredragna färger
  3. röda föredragna färger
  4. gul
  5. lila neutrala färger
  6. brun
  7. svarta negativa färger
  8. grå (noll)

De två första färgerna är tydligt föredragna, den tredje och fjärde färgerna är föredragna, femte och sjätte färgen är neutrala och den sjunde och åttonde färgen är antipatisk och negativ.

Det förenklade granskningsförfarandet (för åtta färger) reduceras till samtidig presentation av alla färgade rutor på en vit bakgrund till motivet med ett förslag att välja den du tycker mest, trevlig. Den valda kvadraten vänds över och läggs åt sidan, så upprepas proceduren. En serie kvadrater bildas, där färgerna är ordnade enligt deras attraktivitet för ämnet.

Psykologisk tolkning av det erhållna utbudet av subjektiva färgpreferenser baseras för det första på att varje färg har en viss symbolisk betydelse, till exempel: röd - önskan om makt, dominans, grön - uthållighet, uthållighet etc.

För det andra antas det att ett antal färgpreferenser återspeglar individens individuella egenskaper. Samtidigt har positionen som upptas av en viss färg en funktionell betydelse. Till exempel menas att de första två positionerna i serien definierar individens mål och sätten att uppnå dem, och de två sista positionerna undertrycker behov som symboliseras av dessa färger. Valet av primära färger är förknippat med upplevda trender och bland de ytterligare färgerna - med det omedvetna sfären.

Det första valet i testet Luscher karaktäriserar önskat tillstånd, den andra - den riktiga. Beroende på syftet med studien kan du tolka resultaten av lämplig testning och välja utvärderingssystemet genom att jämföra resultaten av barnets önskade och faktiska tillstånd.

1. Utvärdering av resultaten av det emotionella tillståndet.

4 poäng - i början av en rad blå, gul, violett färger. Svart, grå, brun - i slutet av raden. Gynnsamt känslomässigt tillstånd.

3 poäng - röda och gröna färger är tillåtna på de första positionerna. Förskjutning grå och brun i mitten av raden. Tillfredsställande känslomässigt tillstånd.

2 poäng - svart skift till mitten av raden. Blå gul, lila - i de sista positionerna. Barnets känslomässiga tillstånd är otillfredsställande - hjälp av en psykolog och lärare krävs.

1 poäng - svart och grått i början av raden; barn vägrar att utföra. Barnet befinner sig i en krissituation, hjälp av specialister (psykolog, psykoterapeut) krävs.

Bilaga 1. Stimulärt material. Färgkort.

Bilaga 2. Protokollet för studien av barnets känslomässiga tillstånd. Luscher färgprov.

Inlämningsförfarande för kort

Sekvensnumret för färg Vallneffor

(indikator på psykiskt välbefinnande)

Tolkning av positioner. Emotionella poäng

Slutsatsen av pedagogisk psykolog om barnets känslomässiga tillstånd

I början av raden är blå, gul, lila färger. Svart, grå, brun - i slutet av raden

Röda och gröna färger i de första positionerna. Förskjutning grå och brun i mitten av raden

Svart offset i mitten av raden. Blå, gul, lila - i de sista positionerna

Svart och grått i början av raden. Barn vägrar att slutföra uppdraget

Sekvensnummer för vald färg (valda radpositioner)

Dessutom, Om Depression